Воспитатель Левицкая Анна Геннадьевна

Левицкая Анна Геннадьевна

Мое педагогическое кредо:

Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог.  (Лев Толстой)

Должность: воспитатель

Общий стаж работы: 1 год

Педагогический стаж: 1 год

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного образования.

Уровень образования: Среднее профессиональное образование.

• В 2019 окончила Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя «Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова».  

Педагогическое эссе «Я и моя профессия – воспитатель»

Профессия воспитатель - это не только профессия – это призвание. Воспитатель – это первый человек после мамы,  который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели – это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят в свой мир.

«Все мы родом из детства». Эта фраза необычайно верна, потому что именно в детстве закладываются особенности нашей личности, именно из детства мы выносим как наши достоинства, так и недостатки, именно в детстве берёт начало наша судьба.

Я часто вспоминаю своё детство. Вспоминаю, как хотела быть похожей на самых родных, близких, любимых людей:  маму,  папу, первую учительницу. Родилась я в селе Раздолье, в учительской семье, в любви и заботе обо мне. И когда исполнилось  мне полтора годика, меня не отвели в детский садик, потому что он не работал. Детский сад находился возле моего дома, и сердце сжималось, когда я смотрела на пустые песочницы и заброшенные качели. Когда я подросла, соседи часто приводили ко мне своих малышей. Вот тогда я поняла, какому делу хочу посвятить свою жизнь.

Шли годы…  И как в сказке случилось чудо, что я оказалась в том садике, который был возрожден неравнодушными людьми, понимающими, как важно для детей общение и развитие в условиях коллектива. Мне захотелось быть всегда рядом с этими маленькими человечками, от которых веет теплом, добротой, радостью. Слышать их звонкие голосочки, видеть их притягивающие васильковые глазки, гладить их чубастые головёнки. Ведь только с ними я чувствую себя такой счастливой и поистине молодой.

Мне нравится  наблюдать за поведением детей, как по - разному они относятся друг к другу, животным и игрушкам. Но всё больше убеждаюсь в том, что светлые добрые чувства нужно воспитывать в детях постоянно. Важно сделать так, чтобы в детских сердцах утвердилась доброжелательность, заботливое отношение ко всему живому.  Часто читаю детям книги о животных, о природе, о Родине, а затем вместе с детьми обсуждаем прочитанное. Книги позволяют воспитывать у детей любовь и уважение. Дети учатся добру, осуждают зло, оценивают поступки людей. На занятиях, прогулках, во время экскурсий я провожу тематические занятия, читаю стихи, воспитываю патриотизм.

У меня прекрасная миссия - дарить свою любовь детям.

Как говорил Л.Н. Толстой: "Любить - это значит жить жизнью того, кого любишь". В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно ходишь в детский садик к детям.   Я - счастливый человек! Я люблю детей! Я думаю о детях, забочусь о них - это самое прекрасное чувство. "Уча других, учусь сама" Верю в талант и творческие силы каждого ребёнка!

Быть воспитателем – это значит по – матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более 20 малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть – «своих детей». Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить -  «мои дети». И рядом с этими детьми постоянно забываешь о своём возрасте, кажется,  ты только пришла работать – очень юная, весёлая и энергичная. И так будет всегда….

Я часто задаю себе вопрос: «Каким быть должен воспитатель?»

И теперь ответ я знаю точный.  
Конечно, добрым должен быть,
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить.
Ещё он щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить.

Работа с родителями у меня также  на первом плане. Совместная работа позволяет получить  хороший результат в воспитании.

В наше непростое время остались работать с детьми только истинные педагоги, понимающие детскую душу, и которые сами остались в душе детьми. Свет своего душевного тепла я дарю тем, кто не умеет лукавить и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы, им, моим воспитанникам.

Я  горжусь своей профессией. Горжусь доверием детей, достижениями каждого ребёнка, возможностью воспитания нового поколения.

Я уверенна, что мои воспитанники вырастут  грамотными, образованными и достойными людьми, потому что я отдаю им самое ценное, что у меня есть – свои знания, умения, навыки и свою душу. А это значит, что мои старания и труд не прошли зря.

В. А. Сухомлинский  писал: «От того, как пройдёт детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что  вложат в его разум и сердце - от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш».